《多党合作和政治协商制度》说课稿     
一、教学内容：
人教版普通高中课程标准实验教科书高一《思想政治》②必修“政治生活”，第三单元第六课第三框题《共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度》。
二、教材分析：
1、与原版本的相关内容对比：
 “中国特色政党制度”这一框题内容涉及原版高三《思想政治》第三课《我国的政党和政党制度》四个框题的内容。教材对于知识点的要求有所变化，浓缩了知识，删减了内容，

但仍有侧重，需要教师更广地延伸知识和学生更主动地自我学习。
2、本节课内容在教材中的地位：
这 是中国特色的政党制度，我国的一项基本政治制度，是本单元“三个制度一个政策”中的重要组成部分，是认识和把握中国政党活动现象的知识依据。学习这部分知 识，能起

到承上启下的作用。既有利于理解前边“党领导和执政地位的确立的原因”，联系民主广泛性、“人民当家作主”的国家性质本质和人民代表大会制度等相 关知识，也将为后边全

面理解“怎样建设社会主义政治文明”而打好基础。
3、教学目标：
（1）、知识与能力
基础知识：了解政党制度的含义；掌握中国特色政党制度的内容；理解政党制度的优越性；运用和联系知识分析我国不能采取多党制的原因等。
能力要求：理论联系实际和分析归纳能力；发散性思维能力等。
（2）、思维和过
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