《画杨桃》说课稿
一、说教材：
我说课的内容是《画杨桃》。课文说的是图画课上，老师让我们画杨桃，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，受到同学们取笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个从事物从不同角度看会有不同结果，又教育我们要实事求是地看待问题，使我受到了很大的启发。
根据本单元的重点，我制定了如下教学目标：
1、学习课文生字词语，读通课文，把握课文的梗概。    
2、能够抓住关键词句，运用联系上下文的方法，分块解读课文，逐步挖掘主题。
3、初步认识“实事求是”的内涵，感受老老实实作画的态度，学会用“实事求是”的目光去评价别人。
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