新课程下语文课堂教学存在的问题及对策

[摘要] 语文新课程的实施，使得教学主阵地——课堂在发生着明显的变化，新理念、新思想渐渐显示。但仔细审视，却依然能发现许多令人堪忧的问题。本文立足于教学实践，归纳出五大课堂教学问题：课堂教学目标模糊化、课堂教学程序模式化、学生文本探究肤浅化、小组合作学习形式化、教师课堂教学评价语言随意化，并探究了解决这些问题的对策，以期引起广大同行的深思，具有一定的现实意义。

[关键词]        语文课堂教学         “五化”问题            解决对策 
随着语文课程改革的逐步推行，新课程理念、新课标思想在具体教学活动中渐渐显示出来。作为语文教学的主阵地——课堂也悄然......... ......【全文请下载】