小班剪纸活动“快乐的动物园”活动反思

     《纲要》的贯彻实施使教师角色的内涵有了新的内涵有了新的
发展，教师是幼儿活动中的支持者、合作者和引导者。在教育内容
上，我们改变以往的单一的讲解、示范和训练转变为有机融合音乐、
语言等多种领域的综合活动，剪纸综合活动—《快乐的动物园》正
是这一理念的体现。
    活动开始，我们为幼儿营造一个和谐、宽松、新颖的教育环境，
以游戏的形式切入内容，引导幼儿观察、讲述……而教师的示范讲
解以儿歌的形式，则语言精简，具有启蒙性和趣味性。幼儿的操作
......【全文请下载】